4. L’Empereur
organisation, maîtrise, expertise, responsabilité
analyse, éthique, compétences
prise de décision, structure, planifier, mener à bien, autodiscipline, fiabilité, quelqu’un-e sur qui se reposer
bases communes, les points sur lesquels on se met d’accord pour pouvoir fonctionner, principes d’auto-gestion, (co)construire, mouvements sociaux, associations, AG, fixer et assurer des objectifs communs
contrôle, attention aux détails, ordre, stabilité, rigidité, fondements, contrats, programmer, définir, feuille de route, vision de long-terme, durabilité
leadership, maintien de la discipline, gestion d’équipe, bureaucratie, déresponsabilisation, inertie
raisonnement, rationalité, intransigeance
s’affirmer, poser et défendre ses limites
veiller à l’autonomie de chacun-e au sein d’un groupe, veiller à la dynamique de groupe, convergences, s’accorder
élaboration, évaluation et respect des règles nécessaires au fonctionnement collectif
emprise, autorité (arbitraire), figure oppressante, étouffante, empêchant le développement d’autrui
exercer du pouvoir sur
statu quo social, conservatisme, traditions
organisation sociale, principes sociétaux,
règles, microcosme/macrocosme
hiérarchies, autorité, arbitraire, injustice
« le »système, les systèmes oppressifs, institutions autoritaires ou sécuritaires, violences institutionnelles
répression/rébellion
principes, codes, uniformité, normes sociales, privilèges, gouvernements, gouvernance
organisateur-trice, mener, diriger, conduire, rallier, apprentissage, enseignement, enseigner les règles d’un groupe donné
structures mises en place pour l’inclusion de tou-te-s, trouver un rôle à chacun-e dans un ensemble, veiller à ce que chacun-e ait sa place
espaces sacrés/safe/à faire respecter